School

Al enkele jaren heeft het gemeentebestuur het doel om het gemeentelijk kleuter- en basisonderwijs te centraliseren. De ruimte op de vestiging in de Strepestraat is echter te beperkt en ook de mobiliteitsproblematiek aanpakken is niet evident. De oplossing is dan ook om beide vestigingen samen te brengen op Site Ter Nethe.

De bouw van de school zal gerealiseerd worden in twee fasen:
A. Bouw school
B. Bouw turnzaal en fietsenstalling

Verder zal de buitenschoolse kinderopvang geïntegreerd worden in de nieuwe schoolgebouwen. Deze integratie betekent voor ons een verregaande samenwerking en een gezamenlijk gebruik van verschillende lokalen.

Visie van de school

“Wij willen een school zijn die leeft en bruist, een school met enthousiaste mensen en nieuwe ideeën, en een school waar kinderen zich goed voelen.”

Deze visie is gebaseerd op vier pijlers:

Duurzame school

Wij bouwen aan een waardevolle en duurzame school.

We streven naar een doordacht duurzaamheidsbeleid door in te zetten op afvalbeperking, laag energieverbruik, een beter leefmilieu en groen op en rond onze school.

We focussen op milieu- en klimaatbewustwording bij al onze leerlingen.

We voeren een actief gezondheids- en bewegingsbeleid.

We dragen zorg voor elkaar én voor onze omgeving.

Gastvrije school

We creëren een vriendelijke leer- en werkomgeving waarin elk kind en elk personeelslid zijn unieke en bijzondere zelve kan zijn. Iedereen moet zich thuis voelen op onze school. Daarom streven we naar een laagdrempelige school, waar iedereen welkom is en waar beschikbaarheid vanzelfsprekend is.

We kiezen voor een gastvrije en vriendelijke omgangsstijl waar beleefdheid, respect en verdraagzaamheid centraal staan.

We willen de afstand tussen school, buurt en gemeente klein maken vanuit een gezamenlijk doel: kinderen prikkelen in hun ontwikkeling en vanuit ieders specifieke kwaliteit draagkracht bieden aan de kinderen die ons worden toevertrouwd.

We willen samen school maken door te luisteren naar iedereen die nauw betrokken is bij onze school – leerlingen, leerkrachten, ouders, schoolbestuur en externe partners – om vanuit een gezamenlijk engagement een draagvlak te creëren waar ieder kind zich gedragen voelt.

Zorgzame school

Wij streven naar een warm en zorgzaam schoolklimaat.

We werken aan een brede taalkrachtige leer- en leefomgeving, zodat iedereen zich in alle mogelijke situaties kan uiten.

We werken in elke vorm van begeleiding aan een gepersonaliseerde benadering.

We behouden het huidige zorgsysteem dat professioneel is uitgebouwd en versterken dit waar mogelijk.

We werken aan een goed-gevoel-school voor iedereen.

Toekomstgerichte school

We bouwen aan een hedendaagse school door toekomstgericht te werken en in te spelen op nieuwe tendensen en mogelijkheden; zowel pedagogisch als didactisch.

We streven naar het slim organiseren van ons onderwijs om te komen tot succesvolle onderwijssystemen.

We voeren een gericht professionaliseringsbeleid.

We zetten actief in op de profilering van onze school.

We zetten in op digitale intelligentie in de brede toepassing van data en ICT. We willen efficiënt omgaan met digitalisering waarbij we nieuwe technologieën en nieuwe media integreren in ons lessenpakket om de generatie ‘Digital Natives’ te leveren om op een verantwoorde en kritische manier om te gaan met de digitale wereld.

Visie van de buitenschoolse kinderopvang

Als buitenschoolse kinderopvang willen wij onze werking zo veel mogelijk afstemmen op de noden van de kinderen, de ouders en de school. Zo willen we klaar zijn voor de kinderopvang van morgen, waar we nog meer geconfronteerd zullen worden met nood aan afstemming en samenwerking, BOA decreet, inclusief werken, ...

De integratie van de buitenschoolse kinderopvang biedt ons heel wat voordelen:

Optimaler gebruik van onze gebouwen: op deze manier beperken we de leegstand van het schoolgebouw na de schooluren, alsook de leegstand van de gebouwen van de kinderopvang tijdens de schooluren. Dit werkt kostenbesparend.
Meer en andere speelkansen: door het gedeeld gebruik van lokalen en materiaal kunnen we onze kinderen meer speelkansen bieden.
Afstemmen dienstverlening: we kunnen op deze manier onze continuïteit beter bewaken bij afwezigheden en onze pakketten meer divers en interessant maken.
Minder verplaatsingen met de bus: dit heeft zowel een ecologisch als een duurzaam effect op onze werking, maar voor de kinderen die schoolgaand zijn in de gemeentelijke kleuter- en basisschool zorgt dit ook voor de optimalisatie van hun speeltijd.
Meer structuur en herkenbaarheid: zowel voor de kinderen als de ouders. Kinderen blijven een hele dag in hun vertrouwde omgeving. Voor de ouders is het duidelijk dat ze hun kinderen met een gerust hart kunnen achterlaten en ophalen op één locatie.
Meer kansen voor afstemming in de vrijetijdsbesteding: kinderen kunnen gemakkelijker naar de activiteiten die na de schooluren georganiseerd worden op de school, zoals drama van de academie of het naschoolse sportaanbod.